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Do Diagnóstico à Transformação: O Poder do Protocolo ANNCof no Processo de Alfabetização 


COMO IDENTIFICAR DIFICULDADES E TRANSFORMAR O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO COM O PROTOCOLO ANNCoF


Imagine a cena: uma professora observa um aluno do 1º ano tentando decifrar uma palavra, mas ele hesita, separa sílabas de forma confusa, ou simplesmente “chuta” o que está lendo. Ela percebe que algo precisa ser feito, mas como saber exatamente onde está a dificuldade desta criança?


Essa é a realidade de muitos profissionais da educação e da saúde que lidam com alunos a partir dos 6 anos. A alfabetização é um processo complexo, e a consciência fonológica — a habilidade de perceber, manipular e compreender os sons da língua — é a base sobre a qual toda a leitura e escrita se constroem. Sem ela, o aluno corre o risco de desenvolver lacunas significativas, que podem se tornar frustrações permanentes.


É justamente para transformar essa realidade que nasceu o ANNCof — Avaliação NeuroPsicopedagógica dos Níveis de Consciência Fonológica, um protocolo exclusivo da FocoEnsina, baseado em neurociência cognitiva e alinhado às diretrizes da BNCC, garantindo que cada criança receba a atenção e a intervenção de que precisa.


Por que a Consciência Fonológica é Essencial?


A BNCC enfatiza que, desde os primeiros anos da educação básica, as crianças devem ser estimuladas para perceber e manipular os sons da língua oral. Essa habilidade é fundamental para a alfabetização, pois permite que o aluno faça a ponte entre fala e escrita, compreenda padrões sonoros e decifre palavras com mais rapidez e autonomia.


Profissionais que ignoram ou avaliam superficialmente os níveis de desenvolvimento da consciência fonológica podem acabar ignorando sinais precoces de dificuldades, tornando a intervenção menos eficaz e mais custosa ao longo do tempo.

O Que Torna o ANNCof Único?


O ANNCof não é apenas mais um teste. Ele foi pensado para avaliar, treinar e orientar, tornando cada aplicação mais humanizada, segura e eficaz. O protocolo é organizado em três cadernos:


  • Caderno do Aplicador: orientações detalhadas de aplicação e critérios de correção, permitindo precisão e confiabilidade.
  • Caderno Modelo/Treino: atividades explicadas pelo aplicador, garantindo que o aluno compreenda cada tarefa antes da avaliação.
  • Caderno de Teste: avaliação autônoma, sem interferência, para capturar o real nível de consciência fonológica do aluno.


Além disso, o material é digital (PDF) e com impressão ilimitada, permitindo uso contínuo sem custos adicionais.

Habilidades Avaliadas com o Protocolo:


O ANNCof permite mapear com precisão o desenvolvimento do aluno em diferentes níveis:


  • Identificação de rimas
  • Contagem de sílabas
  • Combinação de fonemas iniciais
  • Comparação do tamanho de palavras
  • Contagem de fonemas
  • Representação gráfica
  • Identificação de pseudopalavras
  • Compreensão de sentenças a partir de figuras


Essa abrangência garante um panorama completo do desenvolvimento da consciência fonológica, possibilitando intervenções direcionadas e mais eficazes.

Benefícios do Protocolo ANNCof


  • Resultados confiáveis e humanizados, respeitando o ritmo de aprendizagem do aluno.
  • Planejamento pedagógico estratégico, transformando dados em ações práticas.
  • Aplicável em sala de aula ou ambiente clínico, atendendo diferentes contextos.
  • Base científica sólida, unindo neurociência cognitiva e melhores práticas de avaliação educacional.
  • Intervenção precoce e eficaz, evitando lacunas na alfabetização e fortalecendo habilidades fonológicas.

Para Quem o ANNCof é Indicado?


O protocolo foi desenvolvido para profissionais que lidam diretamente com alfabetização e dificuldades de aprendizagem:


  • Psicopedagogos
  • Fonoaudiólogos
  • Neuropsicopedagogos
  • Professores de anos iniciais
  • Especialistas em Educação Especial


Se você busca uma ferramenta prática, confiável e científica para transformar suas avaliações em resultados concretos, o ANNCof é a escolha ideal.


O ANNCof não é apenas um protocolo de avaliação. É um instrumento transformador, que une ciência e prática pedagógica. Ele permite que cada criança seja compreendida de forma individual, garantindo intervenções mais precisas e aprendizagem acelerada.


Se você quer revolucionar a alfabetização na sua prática profissional e transformar avaliações em resultados reais, o ANNCof é a ferramenta que você estava esperando.

Adquira o ANNCof hoje e revolucione a alfabetização de seus alunos!

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Por Dra. Maria Carolina Lolli 13 de outubro de 2025
O PRELEC (Protocolo de Avaliação dos Pré-Requisitos para Leitura, Escrita e Compreensão) vai além da avaliação de desempenho escolar: ele mede as habilidades cognitivas fundamentais que formam a base da alfabetização. Antes de aprender a ler e escrever, é essencial que a criança desenvolva pré-requisitos bem estruturados , garantindo que a aprendizagem seja eficiente e duradoura. Principais pré-requisitos para alfabetização 1. Atenção sustentada e seletiva A criança precisa manter o foco em atividades de leitura e escrita, filtrando distrações e codificando novas informações de forma eficaz . 2. Memória de trabalho Permite manipular e reter informações enquanto lê, escreve ou realiza cálculos, sendo crucial para compreensão e planejamento de tarefas. 3. Consciência fonológica Habilidade de identificar, segmentar e manipular sons da fala , fundamental para decodificar palavras e escrever corretamente. 4. Orientação espacial e temporal Essas habilidades são essenciais para: Compreender a sequência de letras e palavras; Organizar ideias no papel; Interpretar conceitos de tempo em textos e tarefas. 5. Funções executivas Incluem planejamento, flexibilidade cognitiva e autorregulação, permitindo: Organizar pensamentos; Resolver problemas; Adaptar-se a novas tarefas ou regras. 6. Coordenação motora fina A criança precisa desenvolver controle motor preciso para escrever letras e números , recortar, desenhar e usar materiais escolares. 7. Linguagem oral estruturada Uso adequado de vocabulário e construção de frases que facilitam a compreensão textual e expressão escrita . Como o PRELEC avalia esses pré-requisitos O protocolo combina tarefas práticas, observação detalhada e análise quantitativa , permitindo aos profissionais: Diagnosticar dificuldades precoces ; Planejar intervenções pedagógicas personalizadas ; Acompanhar o desenvolvimento ao longo do tempo , desde a alfabetização até a vida adulta. Cada tarefa é desenhada para ser clara, motivadora e cientificamente precisa , garantindo resultados confiáveis e aplicabilidade imediata no contexto escolar ou terapêutico. Relação com a BNCC e a neurociência O PRELEC está alinhado à BNCC , contemplando competências de: Reconhecimento do sistema alfabético; Consciência fonológica e fonêmica; Compreensão e produção textual; Raciocínio lógico, sequenciação e classificação; Funções executivas, como autonomia e pensamento crítico. Além disso, fundamenta-se em neurociência cognitiva , observando como: Dos 5 aos 7 anos: atenção e consciência fonológica se consolidam; Dos 7 aos 12 anos: memória de trabalho e funções executivas se expandem; Adolescência e vida adulta: autorregulação e pensamento abstrato se refinam. Se você quer garantir uma alfabetização sólida e preparar crianças para o sucesso escolar , o PRELEC é a ferramenta ideal para avaliar e fortalecer todos os pré-requisitos essenciais.
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