NeuroEducação FocoEnsina®
Criança na cozinha? Simmmmmmm!
Na cozinha não só se come, mas se educa, se aprende.
 Convidar as crianças para participarem de uma receita, além de muito divertido, tem inúmeros benefícios, inclusive pode estimular o desenvolvimento cognitivo.
 
  O ato de seguir uma receita para o preparo real de um alimento trabalha a concentração, o desenvolvimento do paladar, do autocuidado além de contribuir para a aprendizagem sistematizada também (aquela que envolve os conteúdos escolares). Veja:
 
  Matemática: 
medir o ingrediente,  contar a quantidade de ovos, por exemplo, observar o tempo para ficar pronto!
 
  Leitura: 
ao ler a receita, a criança pode ficar exposta à novas palavras,  contribuindo assim, para o aumento do seu vocabulário.
 
  História e geografia: 
cozinhar é uma cultura Mundial. Assim, é possível aprender sobre a cultura do povo que inventou a receita, a sua localização geográfica, seus costumes, etc.
Ciências: é possível observar os estados físicos dos ingredientes, os diferentes tipos de misturas, reações químicas e/ou físicas (Ferveu, cresceu, queimou, secou, etc... )
E não é só isso, não!
 
 Ciências: é possível observar os estados físicos dos ingredientes, os diferentes tipos de misturas, reações químicas e/ou físicas (Ferveu, cresceu, queimou, secou, etc... )
E não é só isso, não!
 Experimentar texturas cheiros sabores desenvolve as habilidades sensoriais. Cortar, mexer, polvilhar, salpicar, colocar os ingredientes na receita, pode também trabalhar a coordenação motora fina e a coordenação óculo motora. Uma boa conversa durante o preparo estimula ainda a linguagem oral, além do planejamento, raciocínio lógico e sequenciação.
 
  Levar a criança para a cozinha desenvolve  não só Habilidades Cognitivas, mas também, o mais importante de tudo, na minha opinião, é que fortalece os vínculos afetivos entre pais e filhos! Ensina esperar a vez, melhora o comportamento, aumenta das possibilidades de diálogo e ainda, as chances de conhecer mais as preferências, as ideias, etc. dos pequenos.
 
 Gostou da Dica?
 
 Que tal convidar seu filho ou filha para preparar seu prato favorito hoje mesmo?
 
  
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O                                              PRELEC (Protocolo de Avaliação dos Pré-Requisitos para Leitura, Escrita e Compreensão)                                               é uma ferramenta moderna e científica que acompanha                                              o desenvolvimento cognitivo ao longo da vida                                  , permitindo avaliações precisas e intervenções adequadas em cada fase do neurodesenvolvimento.                                                                                     Acompanhamento por fases da vida                                                      1. Infância (5 a 7 anos)                                                                                 Consolidação da                                                  atenção sustentada                                                   e                                                  consciência fonológica                                     ;                                                                         Desenvolvimento inicial da                                                  linguagem estruturada                                                   e da coordenação motora fina;                                                                        Formação das bases neurais essenciais para a alfabetização.                                                                  2. Infância intermediária (7 a 12 anos)                                                                                 Expansão da                                                  memória de trabalho                                                   e                                                  funções executivas                                     ;                                                           Refinamento de habilidades de leitura, escrita e compreensão textual;                                                                         Desenvolvimento do                                                  raciocínio lógico e sequenciação                                     , importante para matemática e organização escolar.                                                                  3. Adolescência                                                                                 Aprimoramento da                                                  autorregulação, flexibilidade cognitiva e pensamento abstrato                                     ;                                                           Maior capacidade de planejamento e resolução de problemas complexos;                                                           Consolidação da autonomia acadêmica e social.                                                                  4. Vida adulta e terceira idade                                                                                 Manutenção e monitoramento das                                                  funções cognitivas                                     ;                                                           Identificação precoce de declínios cognitivos;                                                                         Possibilidade de                                                  intervenções preventivas e de estimulação cognitiva                                     , garantindo qualidade de vida e aprendizagem contínua.                                                                                                                                     Integração com a neurociência                                                                   O PRELEC se baseia em                                              evidências neurocientíficas                                               que mostram como:                                                                                             O                                                  córtex pré-frontal                                                   suporta funções executivas e planejamento;                                                                                      O                                                  sistema atencional                                                   e áreas temporo-parietais sustentam leitura e escrita;                                                                                      A                                                  mielinização e redes neuronais                                                   se desenvolvem em ciclos, exigindo avaliação adaptada a cada faixa etária.                                                                                            Essa abordagem permite que o protocolo não apenas                                              avalie habilidades                                               , mas também                                              oriente intervenções pedagógicas e terapêuticas específicas para cada fase da vida                                  .                                                                                                                         Benefícios do acompanhamento longitudinal com o PRELEC                                                                   Diagnóstico precoce de dificuldades cognitivas e de aprendizagem;                                                           Planejamento de estratégias pedagógicas individualizadas;                                                           Monitoramento contínuo, garantindo que cada fase do desenvolvimento seja acompanhada com precisão;                                                           Apoio a professores, psicopedagogos e fonoaudiólogos na tomada de decisões pedagógicas e terapêuticas.                                                                               Se você quer                                              acompanhar o desenvolvimento cognitivo de forma científica, moderna e prática                                  , o PRELEC é a ferramenta ideal para crianças, adolescentes, adultos e idosos.
 

O                                              PRELEC (Protocolo de Avaliação dos Pré-Requisitos para Leitura, Escrita e Compreensão)                                                                                             vai além da avaliação de desempenho escolar: ele mede as                                              habilidades cognitivas fundamentais                                                                                que formam a base da alfabetização.                                                                   Antes de aprender a ler e escrever, é essencial que a criança desenvolva                                              pré-requisitos bem estruturados                                  , garantindo que a aprendizagem seja eficiente e duradoura.                                                                                                            Principais pré-requisitos para alfabetização                                                                                                            1. Atenção sustentada e seletiva                                                                   A criança precisa manter o foco em atividades de leitura e escrita, filtrando distrações e                                              codificando novas informações de forma eficaz                                  .                                                                                                            2. Memória de trabalho                                                                   Permite                                              manipular e reter informações                                               enquanto lê, escreve ou realiza cálculos, sendo crucial para compreensão e planejamento de tarefas.                                                                                                                        3. Consciência fonológica                                                                   Habilidade de                                              identificar, segmentar e manipular sons da fala                                  , fundamental para decodificar palavras e escrever corretamente.                                                                                                            4. Orientação espacial e temporal                                                                   Essas habilidades são essenciais para:                                                           Compreender a sequência de letras e palavras;                                                           Organizar ideias no papel;                                                           Interpretar conceitos de tempo em textos e tarefas.                                                                                                                        5. Funções executivas                                                                   Incluem planejamento, flexibilidade cognitiva e autorregulação, permitindo:                                                           Organizar pensamentos;                                                           Resolver problemas;                                                           Adaptar-se a novas tarefas ou regras.                                                                                                                        6. Coordenação motora fina                                                                   A criança precisa desenvolver controle motor preciso para                                              escrever letras e números                                  , recortar, desenhar e usar materiais escolares.                                                                                                            7. Linguagem oral estruturada                                                                   Uso adequado de vocabulário e construção de frases que                                              facilitam a compreensão textual e expressão escrita                                  .                                                                                                                                     Como o PRELEC avalia esses pré-requisitos                                                                   O protocolo combina                                              tarefas práticas, observação detalhada e análise quantitativa                                  , permitindo aos profissionais:                                                                                 Diagnosticar                                                  dificuldades precoces                                     ;                                                                         Planejar                                                  intervenções pedagógicas personalizadas                                     ;                                                                         Acompanhar o                                                  desenvolvimento ao longo do tempo                                     , desde a alfabetização até a vida adulta.                                                                               Cada tarefa é desenhada para ser                                              clara, motivadora e cientificamente precisa                                               , garantindo                                              resultados confiáveis                                               e aplicabilidade imediata no contexto escolar ou terapêutico.                                                                                                                        Relação com a BNCC e a neurociência                                                                   O PRELEC está                                              alinhado à BNCC                                  , contemplando competências de:                                                                   Reconhecimento do sistema alfabético;                                                           Consciência fonológica e fonêmica;                                                           Compreensão e produção textual;                                                           Raciocínio lógico, sequenciação e classificação;                                                           Funções executivas, como autonomia e pensamento crítico.                                                                               Além disso, fundamenta-se em                                              neurociência cognitiva                                  , observando como:                                                                   Dos 5 aos 7 anos: atenção e consciência fonológica se consolidam;                                                           Dos 7 aos 12 anos: memória de trabalho e funções executivas se expandem;                                                           Adolescência e vida adulta: autorregulação e pensamento abstrato se refinam.                                                                                                                                                              Se você quer                                              garantir uma alfabetização sólida e preparar crianças para o sucesso escolar                                  , o PRELEC é a ferramenta ideal para avaliar e fortalecer todos os pré-requisitos essenciais.
 









